Proč studovat genderová studia?
V rámci magisterského programu Genderová studia studující konfrontují široké spektrum teoretických, metodologických i pra-ktických otázek týkajících se genderu jako jednoho ze základních organizačních principů lidské společnosti; genderové a sexuální symboliky a kontextualizace; historického i současného postavení žen a mužů v různých společnostech; vlivu feministických teorií a metod ve vědě a výzkumu; a dalších různých aspektů genderu.
V této souvislosti je třeba podotknout, že genderová problematika je ve vyspělých zemích stále více považována za jeden ze základních kamenů vzdělání, o čemž svědčí například aktivity Evropské Unie v této oblasti.
Filosofie genderových studií Fakulty humanitních studií Univerzity Karlovy spočívá v poskytování možnosti systematického, akademického studia teoretických a metodologických nástrojů pro zkoumání genderových otázek v historické perspektivě
a s ohledem na kulturní a etnické aspekty dané problematiky.
Absolventky a absolventi se mohou uplatnit např. v organizacích státních, nevládních, mezinárodních i v institucích Evropské unie, ale i v komerční a podnikatelské sféře, zejména v následujících oblastech:
-
Veřejná a sociální politika a prosazování politiky rovných příležitostí
-
Genderové audity, PR agentury a personalistika
-
Rozvoj občanské společnosti, prosazování práva na jinakost a mezikulturního dialogu
-
Boj proti různým formám násilí a diskriminace
-
Odborná a pedagogická činnost
Nová kniha o Haně Havelkové: Odvaha nesouhlasit
Fakulta humanitních studií UK vydala novou knihu Věry Sokolové a Ľubicy Kobové (eds.) Odvaha nesouhlasit. Feministické myšlení Hany Havelkové a jeho reflexe.
Publikace souhrnně představuje hlavní myšlenky z celoživotního díla Hany Havelkové. Obsahuje šestnáct zásadních textů z její rozsáhlé bibliografie
od začátku devadesátých let 20. století do současné doby, v nichž Hana Havelková formulovala své stěžejní argumenty, koncepty a teorie. Původní texty Hany Havelkové jsou doplněny o dvacet pět příspěvků jejích kolegyň
a kolegů, kteří se nechávají inspirovat tematickým zaměřením jejího díla, rozvíjejí její myšlenky, vzdávají hold její vědecké i pedagogické kariéře
a v neposlední řadě její charismatické osobnosti.
Tváře programu
doc. Věra Sokolová, M.A., Ph.D.
Garantka programu
Oborové zaměření: Současné evropské dějiny; Kolektivní paměť a veřejný prostor; Konstrukce rasy a reprodukce v historické perspektivě; Komparativní dějiny sexuality.
Mgr. Lubica Kobová, M.A., Ph.D.
Vyučující
Oborové zaměření: feministická filozofie, politická filozofie, rod a práce, pracovní etika, sexuální a reprodukční práva, analýza diskurzu a ideologie.
Ivy Helman, M.A., Ph.D.
Vyučující
Oborové zaměření: feminismus v náboženství; ekofeminismus; gender a psychologie; feminismus budoucnosti a protiválečný aktivismus; historie sexualit; queer teorie; umění a sociální media.
Ing. Petr Pavlík, Ph.D.
Vyučující
Oborové zaměření:
politická ekonomie, sociologie.
Mgr. et Mgr. Tereza Jiroutová Kynčlová, Ph.D.
Vyučující
Oborové zaměření: feministicky orientovaná literární teorie, postkoloniální a dekoloniální myšlení, kulturní studia genderová perspektiva nacionalismu, studia hranice, kritická diskursivní analýza, současná etnická a regionální literatura USA, chicanská literatura a feminismus, kulturní studia, geografický a kulturní region mexicko-amerického pohraničí, femi(ni)cida.
Dagmar Lorenz-Meyer, M.A., Ph.D.
Vyučující
Oborové zaměření: feministická technověda, feministické epistemologie, nový materialismus, feministická pedagogika a výzkumná tvorba.
Mgr. Kateřina Kolářová, Ph.D.
Vyučující
Ve výzkumu vychází z feministických kulturních studií a nachází se na pomezí sexuality a genderu, kritického postižení a rasových/etnických studií.. Vyučuje kurzy postsocialismus
v intersekcionální perspektivě, queer cinema.
Mgr. Petra Ezzeddine, Ph.D.
Vyučující
Zabývá se stárnutím v migrantské populaci, postupy nadnárodní péče, nájemní prací v domácnostech, globalizací a migrací, péčí o seniory nebo transnacionálním mateřstvím.
RNDr. Michal Pitoňák, Ph.D.
Vyučující
Oborové zaměření: queer a feministické geografie, geografie sexualit, menšinový stres, heteronormativita, cisnormativita, duševní a veřejné zdraví LGBTQ+ lidí, sexuální a genderová rozmanitost (SGR), LGBTQ+ identita, stigma, sociální/humánní geografie, destigmatizace HIV/AIDS, veřejné zdraví SGR, sociologické a lidskoprávní otázky v oblasti LGBTQ+ lidí a společenského postavení, diskriminace, intersekcionalita, metodologie a etika výzkumu v oblasti výzkumu SGR.
Často kladené dotazy
Jak probíhá kombinovaná výuka? Kolikrát za semestr?
4x za semestr, od pátku odpoledne do neděle večer. Ale to je včetně povinných i povinně volitelných kurzů. Jak to vypadá v praxi je možné vidět na webu GS.
Jaké může být uplatnění absolventů vašeho programu?
Absolventi a absolventky s touto specializací naleznou uplatnění ve státních i nevládních organizacích, zejména v organizacích zabývajících se otázkami sociálními, otázkami rodiny, domácího a veřejného násilí, práv na rovné příležitosti, rozvoje občanské společnosti, udržitelného rozvoje, pracovního práva aj. Ve své práci, samostatné, týmové či řídící, v roli zprostředkovatele řešení problémů, ve výzkumu, osvětě, v plánování, v uplatňování metod sociální změny se budou schopni inspirovat rozvinutou genderovou senzibilitou, provádět aplikovanou genderovou analýzu a uplatňovat genderovou diferencovanost přístupů. Budou tak průkopnicky přispívat k tzv. "gender mainstreaming", tj. k integraci rodově diferencovaných přístupů do základních společensko-politických a kul-turních funkcí společnosti; budou rozvíjet sociální spravedlnost, společenskou rodovou rovnováhu, rovnost i občanské právo na jinakost,
a tedy se i stanou -z hlediska národního i mezinárodního - vlastními nositeli sbližování právní praxe ČR s Evropskou unií.
Absolventky a absolventi oboru se budou moci uplatnit také v práci odborně teoretické a pedagogické na univerzitní úrovni a přispívat tak k rozvoji oboru genderových studií interdisciplinárně, ve výzkumu i výuce.
Jak probíhá výuka prezenční? Jak často v týdnu?
2-3 dni v týdnu (opět možno v praxi vidět na webu GS).
Jaká vydání přijímačkové literatury jsou akceptovatelná?
Na vydání nezáleží.
Je u vás výuka v cizím jazyce povinná? Jaká úroveň jazyka se vyžaduje?
Výuka v AJ není povinná, ale množství textů, s kterými se na hodině pracuje existuje jenom v AJ. Studující proto potřebují znalost alespoň na úrovni B1/B2.
Mohou uchazeči psát přijímací test ve slovenštině?
Ano.
Odkaz na přehled povinných kurzů:
Přijímací zkouška
-
Přijímací zkouška spočívá v oborovém písemném testu z požadované literatury.
-
Na vypracování přijímací zkoušky je vymezeno 75 minut. Elektronické pomůcky nejsou povoleny.
-
Uchazeči a uchazečky v testu prokazují znalosti, schopnosti a dovednosti pro studium programu GS na magisterské úrovni.
-
Testy budou hodnoceny a bodovány interdisciplinární přijímací komisí. Uchazeč/ka může získat až 15 bodů
-
Bodovou hranici pro přijetí stanoví děkanka s přihlédnutím k počtu uchazečů a kapacitním možnostem fakulty.
Požadovaná literatura:
HAVELKOVÁ H., OATES-INDRUCHOVÁ, L. (eds.): Vyvlastněný hlas. Proměny genderové kultury české společnosti 1948-1989.
Praha: Sociologické nakladatelství, 2015.
(úvodní kapitola)
SMETÁČKOVÁ, I.
Genderové představy a vztahy: Sociální a kognitivní aspekty vývoje maskulinity a femininity v průběhu základní školy. Praha: SLON,
2016.
(celá kniha)
GIDDENS, A. Sociologie. Sociologie/Anthony Giddens; aktualizované a rozšířené vydání revidované Philipem W. Suttonem; přeložil kolektiv překladatelek
ve složení Tereza Jiroutová Kynčlová, Blanka Knotková-Čapková, Zuzana Krulichová a Daniela Orlando pod vedením Blanky Knotkové-Čapkové. 2013.
(kapitola Sexualita a gender)